Леськины записки

Previous Entry | Next Entry

Об умении брать
13 Ноя, 2009 at 5:44 PM
Для меня это очень непростая тема. Так что случайно (а случайно ли?) нашедшаяся статья для распечатывания и перечитывания.

"Когда мы ждем чего-то от Вселенной, то нам кажется, что нам сейчас это дадут, потому что мы этого заслуживаем или не дадут, потому что это «не бывает так хорошо», «я плохой, поэтому не получу этого» и т.п.

Но, важно понимать, что Вселенная не таит в себе ничего, что бы мы не рождали!

Если мы родили целые океаны Любви, Здоровья, Богатства, Спокойствия, Мудрости, Милосердия, Добра, Надежды, то они будут в нас, в тонком плане, во Вселенной.

Если мы родили другие океаны - Обид, Зависти, Злобы, Лени, Неверия - они так же будут существовать.

И эти порождения работают с нами так же, как и мы работаем с другими людьми и с собой. Любим мы себя и людей, наши океаны нежности и любви будут источать нежность и любовь и лечить, гармонизировать любого человека.

А нам может казаться, что это высшие силы раздают нам любовь, нежность, заботу. Это так. Высшие силы. Но они лишь распределяют и отражают. Поэтому мы получаем лишь то, что сами когда-то отдали в этот мир.

Возможности наших сил не ограничены для нас, только наша фантазия может поставить им рамки. Вы можете черпать из любого источника. Это всегда ваш выбор: осознанный или подсознательный, не всегда вам очевидный.


Я сейчас говорю о том, почему не все наши желания сбываются, почему мы не имеем часто или иногда того, что желаем обрести, почему мы не можем брать все то, чего хочется, если Вселенная так богата и так щедра к нам.

На самом деле в нашей жизни сбывается все, чего мы хотим, о чем мы думаем и чего мы ожидаем, просто очень часто мы не знаем правду об этих вещах.

Только вы сами решаете и делаете выбор перед множеством возможностей в вашей жизни.

Я не буду писать о том, как зачерпнуть себе полной ложкой горечи, несчастий, трудностей, бедности, лишений и болезней. Все недоброе дается легче, для него не требуется усилий, оно проще и понятней по сути.

Будем говорить о том, как учиться получать от жизни хорошее, как открыть ему дорогу в свою жизнь, чем привлечь и как удержать.


1. Первое и главное - вера в возможность желаемого.

Если вы хотите здоровья, но не верите в свое исцеление, вы его не получите, если вы мечтаете о богатстве, но считаете, что денег в мире мало, и заработать их тяжело, вы останетесь бедным, если вы грезите о любви, но не верите в ее существование, вы ее не получите.

Надо верить, что во Вселенной всего достаточно, что она способна одарить вас всем, чего бы вы не пожелали. Но по большому счету, стоит все же сначала начать отдавать кому-то то, что вы хотите получить сами.

Научитесь видеть мир прекрасным, людей добрыми и исполненными любви. Только тогда вы сможете увидеть всю широту и блеск сокровищ, предлагаемых вам щедрой рукой Всевышнего. Научитесь слушать, видеть, внимать - и вы увидите сами, как много можно взять у мира и как иногда просто это обрести.

Не будем далеко ходить. Ведь многие пишут Анне, как по-новому засверкал для них мир после общения с данным сайтом. Увидеть мир живым, красочным, полным добра - это настоящее обретение, возможное посредством этого сайта. Но ведь не все его получили, не так ли? Получили только те, кто готов был увидеть и принять.


2. Второе - уверенность в том, что вы заслуживаете искомого блага.

Здесь преградой нам встают наши комплексы, мысли типа: «Я слабый, мне это не по силам», «Я не могу получать просто так», «Я не заслуживаю, я не красивый, не умный» и прочие глупости.

Надо верить, что вы родились на земле не затем, чтобы страдать, а чтобы учиться и быть счастливым. Вы изначально заслуживаете здоровья, счастья, радости, всего, что считаете для себя необходимым только потому уже, что пришли в жизнь. Бог всегда готов дать нам желаемое, надо только самим себе подарить на это право.

Надо, видя в себе свои пороки и работая с ними постоянно и неуклонно, научиться себя прощать, оправдывать, любить, таким образом, давая себе силы расти над собой, двигаться вперед в своем развитии. Господь хочет от нас покаяния и исправления, а не пустого самобичевания и душевной печали от собственного несовершенства.


3. Третье - познание себя и выбор собственного Пути.

Каждого Вселенная создала для чего-то, у любого из нас есть индивидуальные задачи и личностные качества для их исполнения. Если вы научились понимать себя, если вы дружите с собой, находитесь в гармонии с внутренним миром - то вы не ошибетесь с выбором Пути, будете радостно и умело двигаться по нему, преодолевая препятствия и усваивая необходимые уроки. Если вы на своей дороге, то вам легко на душе, вы чувствуете собственную нужность и значимость, и, наконец, вся Вселенная работает вам в помощь, оберегая, поддерживая, давая все необходимые возможности.

Если же это не так, если в вас живут сомнения относительно правильности и самого смысла вашей жизни, то вам, возможно, следует даже опасаться исполнения ваших желаний. Вы никогда не можете знать всего, в том числе, не можете знать, что принесет вам исполнение вашей мечты. На Востоке говорят: «Бойтесь ваших желаний, они сбываются».

Я не призываю бояться, я призываю быть осторожными в выборе, осмысливать свою жизнь и слушать сердце, оно всегда знает, в чем вы по-настоящему нуждаетесь.


4. Четвертое - умение просить.

Почему-то и это, достаточно простое на первый взгляд, качество далеко не всем доступно.

Необходимо просить Вселенную об исполнении своей мечты. Чтобы дверь открылась, надо, как известно, в нее постучаться.

Следует научиться просить не только Высшие силы, но и людей вокруг вас. Если вы не любите просить, проявляя таким образом гордыню, вы ставите себя выше других людей и не даете Вселенной возможность помочь вам через них.

Если у вас есть проблемы с тем, чтобы просить о помощи, подумайте, откуда они. Возможно, вы боитесь быть обязанным человеку. Тогда, быть может, надо поучиться быть благодарным и не бояться взять на себя обязательство отплатить добром за добро. Или вы можете бояться отказа в просьбе, чувства внутренней горечи и унижения, которое он может в вас поднять. Это значит, что вы решили сами за другого человека, не дав ему проявить свои лучшие качества в отношении вас.

Разрешайте другим быть добрыми, милосердными, дайте им возможность ощутить себя дающим, дарующим, может быть. Это на самом деле большое благо. Ведь человек, который отдает вам что-то, тоже не остается в накладе. Такая помощь вам нужна и ему самому, она делает его лучше, обогащает его душу.


5. Пятое - умение ценить то, что уже имеешь.

Ценить и благодарить даже за самую малость.

Подумайте, кого вам самим захочется одаривать щедрее и чаще: человека, который не замечает ваших подношений, хмурого и недовольного, или того, кто всегда рад даже самому скромному сувениру и благодарен вам. Ответ понятен. Вселенная тоже любит, чтобы мы замечали ее дары, были счастливы и благодарны за них.

Иногда нам дарят вещи, на наш взгляд странные и ненужные. В любом случае, следует постараться извлечь из подарка максимум его возможностей и своих уроков. Если вам подарили открытку с пожеланиями, попробуйте взять от нее все тепло и нежность автора к вам или просто представляйте почаще для себя все, что вам желал через послание ваш друг.

Если преподнесена вещь, вам совсем ненужная, отдайте ее тому, кто будет ей рад, таким образом Вселенная дает вам возможность самому стать дарителем. Если на очередной праздник вы получили третью по счету шкатулку для драгоценностей, притом, что складывать туда особо пока нечего, не расстраивайтесь, лучше думайте о том, как щедра будет к вам жизнь, раз так много места образовалось для колечек и цепочек.

Я хочу сказать, что надо к любому дару в жизни подходить со смыслом, с душой, с благодарностью. Благо-дарность - это значит, что благо есть у каждого подарка, надо только его увидеть и принять.


6. Шестое, очень важное - умение отдавать.

Много раз на страницах этого сайта говорилось о том, что то, что мы получаем - это то, что мы отдаем и то, что мы ожидаем получить. Про ожидания было сказано выше. По сути все, что мы делаем в жизни, можно свести к двум действиям - отдаем - получаем. Связь эта весьма тесная, можно сказать, прямая.

Суть проста и понятна - отдавайте побольше хорошего миру, людям, Богу. Отдавайте от ваших сокровищ - положительные эмоции, поддержку, похвалы, заботу, нежность, работу ваших рук и ума - с радостью и от чистого сердца. Отдавайте Вселенной с любовью и благодарностью все то, что хочется получать самим, и оно вернется к вам, многократно усиленное.


7. И последнее - научиться брать.

Вот именно принимать конкретные подарки и денежные суммы. Подумайте, сколько вы можете принять, что именно и по какому случаю?

Суть в том, что Вселенная захочет вас одаривать через кого-то и необязательно на привычный праздник. Надо научиться принимать все, что вам дают, даже если нет видимого повода. Быть может, человек остался вам должен в своей прошлой жизни. И отказавшись принять от него «ни с того, ни с сего» преподнесенный дар или деньги, вы не даете ему возможность расплатиться с вами, а Вселенной - вас порадовать.

Если Вселенная через этого человека предлагает вам деньги, подарки, а вы не можете взять, то как же еще вы хотите получить просимые радость, тепло, внимание? Если вы не можете принять в подарок 100, 1000 рублей, то как вам Вселенная даст больше? Может тогда этому поучитесь?

Итак, берите все, что вам дают с открытой душой, благодарностью и ощущением заслуженности вами всего дарованного. Учитесь радовать этим Бога, дарящего и себя самого.


Научиться брать хорошее и нужное возможно при правильном понимании и соблюдении всех семи пунктов.

То есть, получать Любовь и все, что с нею связано, реально, если ты веришь в щедрость и богатство Вселенной, умеешь просить, отдавать, ценить то, что имеешь и благодарить за это, а также умеешь принимать и считаешь себя вправе получать все самое лучшее.


Тема умения брать на самом деле неисчерпаема, буду рада, если кто-то поделиться своими личными открытиями и достижениями и, быть может, дополнит список.

Я уверена в том, что по-настоящему возьмем мы только то, что для нас важно, ценно в настоящей жизни, чему мы служим и ради чего живем. И именно это мы заберем с собой на небеса и с этим придем в следующую жизнь.

Поэтому, не ошибитесь, делая выбор между обидой и прощением, между правдой и ложью, между добром и злом. Перед вами отрыты все блага Вселенной, но вы ничего не сможете взять хорошего, если предпочитаете обижаться и злиться. А можете простить, освободиться от тяжкого груза и дать в душе место для истинных благ - любви, добра и благодарности.

Нам всем дается, надо уметь брать, для того, чтобы у нас это было. Пусть все, что у вас будет, будет от Любви, от вашей Любви к миру, к людям, к Богу.
Moon"

http://www.belmagi.ru/sposobnost/sposobnost4.htm

Вам нравится смотреть в лица малышей? Ясные глаза, светлые улыбки, удивительная доверие миру. Они прекрасны.

Куда же девается это доверие потом? Откуда берутся стрессы, депрессии, раздражение, нервные срывы – этот список спутников современной цивилизованной жизни можно продолжать и продолжать? А ведь наши деревенские прадеды (и прабабки) не страдали всеми этими напастями. Они принимали жизнь во всех её проявлениях, точно зная, как чему должно быть.

Есть такое понятие: традиционный уклад. То есть, порядок вещей, картина мира, принятая в данном обществе, в его культуре и обычаях. И любое традиционное общество – будь то папуасы или русские крестьяне ещё начала двадцатого века – воспитывает своих членов в соответствии с этим укладом. Воспитывает исподволь, ненарочито, не устраивая школ и классов, уроков и отметок, а – с самого рождения давая ребёнку череду образов мира, в который он пришёл, и приёмов управления этим миром. Причём эти образы и приёмы очень чётко соответствуют возрасту ребёнка, его способности увидеть, усвоить, принять.

Последние лет пять вплотную заинтересовавшись славянскими психотехниками, я убедилась, насколько психотерапевтична народная культура – песни, плясы, игры, хороводы очень хорошо показывают, в каком душевном и телесном состоянии находится их участник-исполнитель и помогают поправить перекосы этого состояния. И моим личным открытием было то, что в русской, как и в любой традиционной, культуре есть действенный инструмент, позволяющий выращивать душевно здоровых членов общества. То есть, умеющих радоваться жизни, ценить красоту, вести хозяйство, продолжать род, рожая и воспитывая здоровых детей. Я о возрастных переходах-инициациях.

Сегодня культура инициаций в нашем обществе утеряна, и не только у городского населения – и на селе не везде помнят обряды, которыми отмечают тот или иной возрастной переход. Можно, конечно, отмахнуться – мол, суеверия, бабушкины сказки. И в нашем обществе невротиков, бывших пионеров-комсомольцев (приём в которые тоже построен по принципу инициации) принято отмахиваться. Но от природных, архетипических механизмов не отмахнёшься. Что бы ни говорили атеисты-материалисты, у человека есть и тело, и душа. И взрослеет человек душою, а телом – растёт. И если тело растёт в любом случае (за исключением генетических сбоев), то душа может отстать, застревая какими-то своими частями в уже прожитом физическом возрасте. И тогда в плечистом теле тридцатилетнего мужика живёт и шестилетний мальчишка, и двенадцатилетний пацан, и шестнадатилетний юнец. А в округлом теле пятидесятилетней женщины – угловатый прыщавый подросток неопределённого пола…

Движение нашего общества к коммунизму самый жестокий удар нанесло женской душе. Изначально двухполюсной, дуальный, инь-янский мир вдруг стал однозначно мужским. Достаточно вспомнить воинственные лозунги советских времён (воин – мужское состояние): «Бороться и искать, найти и не сдаваться!», «Победим в битве за урожай», «Все, как один, на борьбу с разрухой!». Да что там, к женщинам стали обращаться мужским словом «товарищ». Прежде гармоничное общество, состоящее из мужского и женского, из стремительного и текучего, из прорывающего и заполняющего, из революционного и умиротворяющего, перекосило в сторону свершений и разрушений. Этому есть историческое объяснение: стране Советов, затеявшей глобальную индустриализацию и с этой затеей вытянувшей все соки и из деревни, и из собственного народа, требовались рабочие руки и энтузиазм (по-русски – воодушевление). Самые воодушевлённые, как правило, молодые люди – у них очень много силы на обустройства своего мира. В традиционном обществе эта сила шла на обустройство дома и семьи. В социалистическом обществе она пошла на строительство Днепрогэса, Комсомольска-на-Амуре, БАМа.
Женщины, родившиеся после революции, начали отвыкать быть хозяйками дома, матерями, жёнами. Взамен они становились стахановками, родительницами, соратницами по партии. Подмена ролей постепенно отучала женщину быть Женщиной в исконном смысле – вместо хозяйки своего мира она становилась домохозяйкой, вместо опоры своему мужчине – подпоркой или шпынялкой, а своим детям, отданным в чужие люди с ясельного возраста, не матерью, а строгим воспитателем (или взыскательным судьёй). Все эти сбои разрушили преемственность традиционно женских навыков управления миром. А то и скручивали женскую душу в тугие узлы. С каждым новым поколением эти сбои накапливаются, и постепенно в узел закручивается и всё общество, воспитанное женщинами с перекрученными душами.
Психологи называют эти узлы травмами развития. И говорят про субличности, которые есть в каждом из нас. В переводе на русский субличности – это как раз части души, застрявшие в разных возрастах. А застряли они там из-за каких-либо потрясений, боли, недополученной любви, не понятых правил жизни, которые помешали душе созреть, повзрослеть и пойти дальше. И поэтому мы то и дело впадаем в эти «застревания», реагируя на окружающий мир то как недокормленный и недоласканный ясельный младенец, то как обруганный раздражённой матерью пятилетний карапуз, то как обсмеянный одноклассниками десятилетний школьник.

А между тем русская культура хранит истины о том, какой должна быть женщина и каким – мужчина. Должны не потому, что так велит кодекс строителей коммунизма (или адептов капитализма), а потому, что только при таких состояниях души, при таких навыках, умениях, при таком уложении образов мира мужчина и женщина смогут быть вместе и чувствовать себя счастливыми. Именно чувствовать – потому что счастье – состояние внутреннее. Эти истины хранятся в народных песнях, пословицах, сказках, которые нам рассказывали в детстве. Они не потеряны, они выведены в запасники сознания, откуда время от времени всплывают неясными тревожащими образами и узнаются душой.

Так вот, главной задачей возрастных инициаций всегда было сделать ясными образы мира, в котором живёт человек. Начиная с первой инициации, когда трёхлетний малыш чётко определялся с собственным полом. До тех пор бесполое дитя, бегавшее в одной рубашонке, получало чёткое осознание, как кому миру оно принадлежит: к миру женщин, или миру мужчин. Обряд перехода был прост: мальчику в три года надевали порты и сажали на коня. Девочке дарили бусы и сажали на прялку. О женских возрастных инициациях я хочу поговорить подробнее – я ведь сама женщина и весь этот механизм опробовала на собственном опыте (спасибо центру «Веджена»).

Участвуя в этой возрастной инициации в рамках психологического тренинга, я видела, насколько этот переход важен для уже взрослых женщин. Умом понимая, что они женского рода, на уровне души эти женщины застряли между мужским и женским миром. Они стремились в мужской мир и отвергали женский, считая его второсортным, вспомогательным, ничтожным. И как расцветали женщины, осознав своё застревание и увидев, что на самом женщине даёт её женственность! Увидев, насколько сильно это состояние, и что женский мир на самом деле очень важен, что без него рушится мир мужчин. Интересно было наблюдать на тренингах по возвращению состояния хозяйки, какой «мусор» сыпется из женщин. Дом – место кухонного рабства, или место, где им самим нет места, или нечто, что требует от них постоянного служения и поклонения. А порядок – некая чистота, которую требуется наводить по чужой указке и с чужой оценкой правильности (привет школе). И какой прилив сил появляется, когда доходит – не на уровне ума, а через образы, которыми разговаривает и которые ощущает душа – что Дом для Хозяйки – место Силы. А Порядок – узор этой силы, который рисует она сама.

Состояние хозяйки девочке давалось во время второй возрастной инициации – около семи лет, когда ребёнок был готов учиться управлять своим миром. Девочек в этом возрасте начинали учить варить кашу и рукодельничать. Интересно, что в нашем обществе к этому возрастному переходу приурочен поход в школу. И понятие «Я уже большая (большой)» относится не к умению устраивать своё место в мире, а к умению выполнять какие-то умозрительные, не относящиеся к его жизненному опыту задания. А ещё в первые школьные годы ребёнка отучают мыслить образами, то есть – на языке души, и приучают мыслить предметно – то есть на языке разума. Переводят из тела в голову.

Третий возраст инициаций – время прихода месячных. Это время, когда тело девочки стремительно меняется. Меняются и образы мира, в котором она живёт. Девочка начинает чувствовать, как в ней прибывает женская сила, начинает учиться ею управлять, пробует «на зубок» образы любви, отношений с миром мужчин. В нашем обществе этот возраст игнорируется. Девушек этого возраста называют мужским слово «подросток», а школа продолжает внушать мужские ценности: думай не о мальчиках, а об учёбе, ты должна хорошо учиться, чтобы окончить школу на пятёрки, поступить в институт, сделать карьеру.

Справедливости ради надо сказать, что и мужской мир школа корёжит – программа обучения мужским предметам здесь построена по женскому принципу, да и учителя преимущественно женщины. Так что «системный сбой» в уложении образов мира в этом возрасте происходит очень серьёзный. У мальчиков закладывается страх перед женщинами, как соперницами или начальницами. У девочек закладываются цели сделать карьеру, побеждать в мире мужчин – начинается это со стремления заработать хорошие отметки и с презрения к более «тупым» мальчишкам, которые «все дураки и двоечники». И месячные в этом образе мира воспринимаются, я опять цитирую вылезшее на тренинге осознание, как некая досадная «слабина», делающая женщину неполноценным мужчиной.

Следующим инициационным женским переходом был возраст взрослости, готовности прийти в мир взрослых. То есть – создавать семью, жить в ладу с мужчиной и его родом, рожать детей, вести хозяйство. Кто из нас, сегодняшних, действительно готов к этому переходу – жить, отвечая за себя, слышать и ценить (а не оценивать) мужчину, который рядом, рожать и нетребовательно любить детей и принимать мир без паники и тревоги, потому что ты – Хозяйка своей жизни? А ведь это – нормальное состояние, как сейчас говорят, психически зрелой и социально адаптированной личности. И в русской традиции только когда девка приходила в это состояние, она была готова стать невестой и идти дальше – в мир, который состоит из двух половинок, мужской и женской.
В этом мире женщине не надо воевать за место под солнцем – солнце везде, где она. Не надо охотиться на перспективных самцов – она чувствует своего душой мужчину. Не надо сохранять «товарный вид» – истинная красота в искусственных ухищрениях не нуждается. В этом мире женщины не боятся прожитых лет. Все её годы – ступени дальнейшего взросления души.


Вам приходилось видеть в деревнях светлых внутренним сиянием бабушек? Это Женщины, принявшие жизнь и прожившие её в ладу с собой и миром. Ясные глаза, светлые улыбки, удивительное доверие миру. Они прекрасны.




Перепост
http://vokina.livejournal.com/170367.html?#cutid1

-Как случается, что люди, прожившие вместе, скажем лет двадцать, вырастившие детей вдруг расходятся? Сейчас это стало очень частым явлением. Почему они вдруг перестали быть интересными друг другу? Может быть, они просто всё познали друг в друге, и им больше нет смысла быть вместе? Есть ли какие-то астрологические указания на сей счёт?

Из беседы на консультации

В принципе, конечно, можно найти те или иные астрологические объяснения тому, что разрушаются браки, которые вроде бы существовали много лет.
Действительно всё это можно найти в картах людей, астрология позволяет это объяснить, но в принципе - то астролог не должен этим заниматься.


Всегда ведь находится какой-то неблагоприятный транзитный аспект, который может сработать в качестве спускового механизма для разрушения семьи. Можно найти что-то и более существенное, порой. К примеру, те аспекты, которые когда-то формировали совместимость у людей ослабевают, а какие-то другие, формирующие новые качества личности - усиливаются.
Но это бестолковое занятие - искать эти оправдание. Только ухудшение кармы астролога.

Потому, что в данном случае, какое бы не возникало объяснение - оно почти всегда будет вторичным. Потому, что это будет объяснение и оправдание действия кармы - обусловленного, невежественного состояния сознания.
То есть за редчайшими исключениями дело именно так и обстоит.

В традиционном обществе такой проблемы не было по одной простой причине - в семье было много детей и практически в сорок, сорок пять лет у мужа и жены младшие дети ещё только подрастали, а старшие уже приносили внуков. То есть не возникало паузы в семейном великом делании. Человек переключался на заботу о следующем поколении, постепенно осваивал старшие роли, начинал выступать в роли основания родового древа, держателя дома и т.д.

Это, конечно, можно расценивать как обусловленность, но в целом - это серьёзная защита от деструктивных сценариев бытия. Традиция тем и хороша, что ведёт человека от одного урока к другому.

В нынешнем же обществе в семье, которая вроде бы как-то вырастила одного, максимум двух детей наступает эдакая "большая перемена" вместо следующих уроков.
Ведь тот ребёнок, которого вырастили не без помощи детских садов, продлёнок и музыкальных вечерних школ, в общем-то, при всей родительской любви, воспринимается многими, как такая неизбежная помеха какому-то якобы личностному росту - разным карьерам, творческим планам и прочим ценностным миражам цивилизации западного типа.
Человек мегаполиса оказывается в ситуации, когда от ребёнка одни убытки, проблемы, неизбежный дефицит квадратных метров и прочие аргументы "против".

И в такой ситуации родитель настроен на то, что вот-де, как только чадо подрастёт, то тут-то жизнь наконец и начнётся. Расхожая такая идея, что, дескать, а теперь, вот, "можно будет пожить для себя".
Собственно, классическая парадигма потребления неизбежно формулирует эту цель - получение удовольствий для себя.

Да и подросшее чадо, взращённое как жертва социальным представлениям "дети должны быть", само уже не стремиться заводить детей. Понятное дело - так учили.
И никаких разумных аргументов для того, чтобы рожать у человека мегаполиса не находится. Если и рожают, то чаще всего - иррационально. Под разными мотивами - от "так случилось", до религиозных убеждений - но в целом именно вне пресловутого "здравого смысла".

Для человека живущего за пределами этой "гуманистической" цивилизации, мотивация рожать вполне понятная - дети формируют силу рода, рабочую и военную силу, да и просто - много детей как-то да прокормят состарившихся родителей.
То есть для человека традиционной культуры есть множество простых и понятных рациональных аргументов, зачем нужны дети. И почему их нужно воспитывать в семье, а не распихивать по разным образовательным якобы углам.

Государство может сколько угодно говорить о том, что нужно рождаемость повышать в стране. Дальше пустых заклинаний дело не пойдёт. Самый простой и рациональный аргумент - отменить пенсионную систему для тех, кому сейчас лет тридцать. То есть человек должен твёрдо знать, что если он сейчас детей не нарожает и не воспитает как надо, то потом его никто кормить не будет.
Это, конечно, не панацея, а только один из шагов в формировании здорового осмысленного общества ответственных людей. Человек традиции знает, что встреча со своей кармой неизбежна. Это знает и пробуждённый человек.

А, вот, цивилизация делает всё возможное, чтобы человек в своей жизни так и не встретился со своей кармой, а всё больше наслаждался и потреблял. Это основная идея того общества, в которое мы все вляпались в этих воплощениях.

И сценарий того, что мол, вырастим детей и заживём для себя - один из разрушительных для человека скриптов цивилизации.

Заряженные этой идеей люди, с энтузиазмом бросаются в новые волны потребления по классическим схемам - вроде "посмотреть мир", "купить машину поновее" и т.д.
И хотя бы и нет ничего плохого в поездке в какой-нибудь Рим... И вроде бы это даже и расширяет человека, однако общий результат выпадения в ничем не сдержанное потребление разрушительнее всяких культурных впечатлений.
Расширение картины мира есть движение по горизонтали, в те самые годы, когда от людей требуется совсем другое в общем-то.

Все эти культурные экскурсии ничего не стоят, если в результате человек лишь утверждается в поиске более приятных местечек для тела, где непрерывная песенка "ешь кокосы, жуй бананы чунга-чанга" становится хотя бы и кратковременной целью. Спуск всегда быстрее подъёма, но об этом как-то не хочется думать.

После сорока особо остро начинает звучать требование духовного роста, астрологически - требование освоения качеств северного узла.
Иначе говоря, человек только-только должен выходить на уровни сознательной работы над собой.
К этому возрасту люди обычно материально как-то обустраиваются в жизни, им уже хватает на еду и прочие насущные потребности. И в силу этого они должны бы были меньше думать о себе.
Ведь для того и случается освобождение от некоторых ежедневных дел.

То есть "за сорок" возраст не возрастания в потреблении, а наоборот - возможность уменьшить груз себя любимого на своей же шее.

На место традиции, которая просто не даёт упасть в потребление должна бы приходить осознанность - результат индивидуальной работы. Но этого-то как раз и не случается сплошь и рядом.

Начав усилено потреблять, люди неизбежно увеличивают меру эгоизма, уплотняются настолько, что даже самый близкий человек рядом - муж или жена - тот, с кем прожито много лет - этот человек нестерпимо начинает мешать наслаждаться.
А дальше так и непробуждённые потребители неизбежно разрушают свою семью, дабы уж теперь наверняка никто не мешал "пожить для себя".

То есть понятно, что разрушение союзов после сорока происходит вовсе не от пресловутого "я уже всё про неё (про него) уже знаю, потому уже и нет смысла жить вместе". Такие слова просто глупость, потому, как тот, кто это говорит, не знает даже себя самого.
А про полное познание другого человека говорить вообще не приходится. Под этим "всё уже знаю" скрывается просто привычка к некоторой механистичности. Которая опять же - результат именно механистической жизни. Как только человек пробуждается, он наоборот - заново познаёт самых близких людей.

И тут вообще важно понимать, что обязанности, следование долгу - дхарме всегда важнее и вернее для человека, чем оправдание кармой той или иной планеты в карте. И этот развал семей за сорок случается не благодаря каким-то астрологическим указаниям... Ведь до этого-то нормальная была совместимость лет двадцать жить вместе. Просто если человек становится всё плотнее и плотнее, он и самую хорошую семейную карту превратит в проклятие.


Отсюда
http://vokina.livejournal.com/170682.html?#cutid1

Чем отстирывать, подскажите ПЛИЗ!!!!

Стёпка на пол перебирается. Положи на коврик, поворачиваюсь, на животе, прополз половину ковра,добрался до цели и пыхтит,радуется - нашёл деревянный автобус-сортер с вервкой! КАЙФФФФ!!! Аж слюни потекли:) Быстро они растут!!!

Я сделала это, купила ШАРФ. С игрухаим хорошо получается, осталосб только сына туда посадить:) да, теперь у меня 3 слинга:)

Вот Марусе исполнилось 3 года.
Сначала хотели отметить в узком кругу (так и нужно было сделать наверное). Я очень хотела,чтобы был детский праздник, но, к сожалению, не потянем пока сейчас.
В итоге пришли только родственники,но они такие шумные и и х оказлось так много, а это самые близкие - дедушки, крёстные - 9 человек и нас 4.
Пиком праздника был шикарный торт
А воспоминания дочери такие - папа подарил шарики, а мама куда то ушла:(
НУ И КАК ВАМ?
Начиналось все так- мы с папой в 5 утра надували шары гелем и собирали домик.
Маруся встала в 6 где то пописать, ну ес-но уже не уснула, зашла на кухню и не поняла - чем мытам занимаемся.
Ну ес-но шары ее порадовали:)
В общем поздравили мы ее и были горды собой.
А в итоге получается,что она этого не помнит совсем.
А вот когда пришли гости в 19 часов вечера и стали задаривать ее подарками, она просто очумела и совершенно не помнит - кто, что ей подарил (это выяснили мы на следующий день)....
Пока Маруся ждала гостей, я решила сгонять быстро с Стёпиком на улицу,чтобы он уснул(Марусе сказали,что пошли встречать папу). Ес-но никто не предложил мне в этом помочь, а я,как обычно, постеснялась попросить. Все очень уставшие и занятые люди ....
В итоге я в попыхах одела дочь, причесала и оставила ее наедине с госятми и подарками (это была моя ошибка). Сердце мое не ошиблось.
В общем пока меня не было -40 минут где то, пришли гости, одарили дочку,стол быстренько накрыли, пАпа тоже вернулся с работы и продолжил надувать шары в процессе праздника уже.
Вот такие воспоминия дочки о ДР - папа подарил шарики,а мама куда то ушла:) ОБИДНО:(

ВОТ И ВСЕ ФОТКИ С ДНЮХИ. НИКОМУ НЕ НУЖНО ЭТО ДЕЛО КРОМЕ МЕНЯ, а руки у меня заняты. Есть еще конечно с Маруськой,но так неудачно сфотаны.

ОБмороженные щечки - что с этим делать? Или это все таки аллергия какая то, а именно на холод (такое вообще может быть?)
Маруська плачет аж, что щеки болят,все красные жуть и шершавые буквально за пару дней небольшого морозца.
Вопрос - чем мазать и мазать ли вообще?
Когда мазать (на ночь,перед выходом за 30 минут до или?)
Может гомеопатическую мазь какую нить посоветуете?

Помогите найти красивые обои для рабочего стола. Тематика - беременность, дети:)

А у нас такую красоту продают?
http://www.skaisti.utt.lv/galerija/index.php

Если вы выиграете 3000 нынче вечером, что вы с ними сделаете?
положу в кошелек и накуплю продуктов потом

Результаты прохождения теста "Профориентатор"

Испытуемый(ая): lesyna
Возрастная группа: 6
Пол: 0
Дата: 10.07.2007 в 13:07:28
Email: less1@mail.ru


Шкальный профиль

Баллы 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10


Активность 6.2
Согласие 2.9
Организованность 3.4
Эмоц. стабильность 2




Список сходных профессий
Флорист (декоратор-цветовод) коэф-т сходства = 0.7
Декоратор-дизайнер коэф-т сходства = 0.54
Переводчик-филолог коэф-т сходства = 0.53
Веб-дизайнер коэф-т сходства = 0.48
Стилист-имиджмейкер коэф-т сходства = 0.45
Повар коэф-т сходства = 0.38
Педагог-словесник коэф-т сходства = 0.36
Менеджер-предприниматель коэф-т сходства = 0.32
Философ-социолог-политолог коэф-т сходства = 0.32
Актер (театра, оперы балета) коэф-т сходства = 0.22





Словесные интерпретации

Вы очень независимы от окружающих: привыкли рассчитывать только на себя, в своем поведении ориентируетесь только на свое собственное мнение. Это может создать трудности при работе в команде, где требуется прислушиваться к чужому мнению и вырабатывать некое групповое решение, которое может не совпадать с Вашим собственным. Вам было бы сложно работать в педагогике, медицине и других областях, предполагающих необходимость особого внимания к другим людям.


Определенная импульсивность действий, склонность к "творческому беспорядку" в делах и мыслях. Такие люди, как Вы, часто сначала действуют по первому побуждению, а потом думают; им неинтересно жить по плану, они больше ценят в жизни сюрпризы и импровизацию. Это, безусловно, ценное качество для представителей творческих профессий, деятелей сферы исскуств. Но импульсивные люди вряд ли могут быть действительно успешны в видах деятельности, где требуется точность, оперативность, аккуратность, дисциплинированность, ответственность: "технари", переводчики, юристы, экономисты, программисты...


Вы относитесь к людям тревожным, эмоционально нестабильным. Вам будет сложно в видах деятельности, требующих длительного сосредоточения на монотонной деятельности. Противопоказаны профессии, связанные с работой в экстремальных условиях (или условиях опасности для жизни), мгновенной мобилизацией. Вам непросто принимать решения, потому руководящие должности - пока не для Вас (но Вы при этом можете быть хорошим исполнителем). Такие люди, как Вы, довольно часто ранимы и не уверены в своих силах. Чрезмерная тревожность и неуверенность в себе мешает Вам показать то, на что Вы на самом деле способны.


Средний балл по фактору "Коммуникативная активность". Это означает умеренную общительность и жизнерадостность, среднюю склонность к риску. Вам не подойдут профессии, требующие постоянной чрезмерной активности, мобилизации, однако вы и не настолько застенчивы, чтобы отказаться от профессий, предполагающих активное взаимодействие с людьми.

Маруся так и не научилась пить. Раньше грудь выручала,а сейчас 1 раз на сон только.
в анализе мочи - соли (оксалаты).
Уже не первый раз.
Жалуется на боли, показывает на писю, все это после пописов происходит.
Как научить пить ребенка?
Компот и прочее по-моему только ухудшили картину. С недавнего времени Маруся попробовала компот (сначала в гостях - из вишни и клубнику), потом я варила из черной смородины, брусники,черники.
Анализ после всего этого был таков- БОЛЬШОЕ количество оксалатов.

Как быстро она действует и какие вообще изменения в поведении ждать?
Может она подействовать на второй день уже в виде обострения?
Нытьё просто не прекращается ни на секунду, даже есть не отказывается, все "не бу":(

Неприятные ощущения после того как поем творог. Так странно. Не ела его недели 3 наверное, сегодня не мой день, очень все грустно и на нервах. ИТОГ -200 грамм творога после еды основной.
Болит наверху,между лопаток. ЧТО ЭТО?

я над озоном фигею
заказала книжки, одну ждала долго, в итоге они пишут,что мол ее нет на складе,извините,мы удаляем позицию. Я - ок.
через 10 минут пишут мне - книЖка пришла, вы можете ее снова заказать
я -ок, ДЕЛАЮ второй заказ типа.
сейчас курьер звонит и говорит,что первый заказ укомплектован, я ей - а последнюю книжку можно с первым заказом привезти, она ничего не знает ес-но,т.к. она курьер
звоню в озон - они мне, хорошо мы добавим вам книжку в заказ, но тогда другую оттуда уберем и привезем не раньше чем через 2 недели. Почему спрашиваю - потому что не можем отвечают.
что за бред?
Lesya (14:26:12 13/03/2007)
в итоге я им говорю- я отказываюсь от последнего заказа,везите хотя бы первый. Жду звонка снова.

Продолжение следует

Как это? Есть люди, которым не бывает СКУЧНО! Я под впечатлением. Как это?

Массовый поход в театр состоялся. У нас как всегда с приключениями. Маруся свой сеанс проспала, я умудрилась продать билеты наши пока столяи общались с апрелятами. В итоге мы пошли на сеанс в 12+30 со всеми, т.к. Элис (Катя) не приехала. Спектакль конечно не для наших мелких в том плане,что много текста,малодействий и персонажей.
Наша кучка мелких пока рсселись,пока жождались, создали мнуга шума:)
Здорово так встречаться все таки, такие дети взрослые. Мамочки выглядят просто отпадно, тростинки все.
А беременюшкам вообще отдельный респект и еще мамам с 2-мя детьми.
Познакомились мы с тезкой нашей Машей и Ариан. Класные девчюшки, кста мне показались более спокойными или .... другими в общим, отличными от наших детишек:)
и в жизни они больше похожи друг на дргуа чем на фотках.
Ха, вспомнила. Матвей помнит свою первую любовь -Маруську,похоже. Сидели рядом в театре, он так нежно голову на нее склонил,чудо просто:)
Вывод- надо чаще встречаться!